×
1.題目鮮亮。作文題目要忌諱平淡、呆板，要有個性、與眾不同，既能夠一下子抓住讀者的視線，同時又能夠體現文章的內容。一個鮮亮的題目，就是一個極好的得分點。因此散文的題目是最有嚼味的題目。有的是場景入題，
2019-06-15
一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉圣陶先生指出：寫任何東西決定于認識和經驗，有什么樣的認識和經驗，才能寫出什么樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文。 二、把認識結構
2019-06-15
結尾是作文的最后一道重要 工序 。精彩的結尾被稱為 豹尾 。文章有了精彩的 豹尾 ，就如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。文章有了精彩的 豹尾 ，能喚起讀者的思考與共鳴，增強感染力。 那么怎樣的結尾才算 豹尾
2019-06-15
一、小時空，集中體現大話題 話題作文要做到 大題小作 ，必須時間跨度小，空間轉換少。著名的話劇《雷雨》將前后三十年間的恩恩怨怨集中在一天一夜這樣短的時間內淋漓盡致地表現了出來，從而產生了強烈的藝術效果。
2019-06-15
主體視角換位 主體視角換位，是指用換位思考的方式，從對方的角度切入來寫作話題作文。如：有位學生寫以 假如 為話題的作文時寫道：假如有來世，我愿做父母的雙親，我也要在母親上學前，遞上熟雞蛋 我也要像父親那
2019-06-15
一、視角創新-----話題作文出奇制勝法寶 主體視角創新，就是指以不同主體的角度切入話題，寫作話題作文。獲第五屆茅盾文學獎的小說《塵埃落定》的成功，源于作者阿來豐厚的生活積淀、文化積淀以及深刻獨到的生活感
2019-06-15
1.開頭的寫法開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種：(1)背景法：說明事件發生的時間、地點、情景等背景。(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關人物。(3)主題
2019-06-15
一、什么叫記敘文? 記敘文就是指記人、敘事、描寫景物的文章。 二、記敘文能發表議論嗎? 記敘文可以議論，但議論不可過多。 打個比方，如果想燜干飯，雖然需要放點水，但應少放，否則，水多米少，干飯就變成了稀飯
2019-06-15
每個同學都希望自己能寫出漂亮的文字，渴望自己的筆端流淌出清新、活潑的小溪。但由于種種原因(如學習負擔重、閱讀量孝積累欠缺等)，相當一部分同學的語言的 質量 似乎并不是足斤足兩。怎樣在較短的時間內使自己的
2019-06-15
五、劇本章節式這也是創新的一種好形式。如《我在家中學到了語文》一文，以 新三演義：爸、媽、我 為副標題，主體采用章回體噓題：其一曰 曹操大舉進江南，劉備兵寡求孫權 ，其二曰 孫劉聯兵破曹操，曹操無奈回 老
2019-06-15
一、簡章式 即以招生簡章的方式行諸文字。有一學生在揭露應試教育束縛學生創造思維發展，禁錮學生個性、創造性等弊端時，從反面切入，詳略分明地介紹了學校設置專業的特點，如介紹 限制思維系 時，是這樣作說明的：
2019-06-15
演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準備的書面材料。 那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的;第二，它有一定的時間性;第三
2019-06-15
議論文寫作是中學生作文的重要組成部分，也是中學語文教學的重頭戲。在教學中我們發現：不少學生在平時已積累了不少作文材料，練筆文章也寫了不少，但到了中考、高考時還是寫不出文字通順、條理清晰的議論文來。究
2019-06-15
從文章的整體布局中構建思路 結構布局往往可以反映一篇文章的思路如何，寫作議論文應教會學生運用結構模式去強化其寫作思路。議論文的總體結構思路是提出問題、分析問題、解決問題。而常見的議論文結構模式有：層進
2019-06-15
從段落行文中落實思路 在確定了全文的中心論點，設計好了全文的結構思路(好比是蓋房子設計好了圖紙，形成了主體框架結構)之后，下一歩就要在整體設計的指導下分解任務，一段一段地寫，一個句群一個句群地寫，表達好
2019-06-15
【創意話題】 有個謎語：你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭--這是什么? 人們都猜：這是鏡子!我的朋友卻不動聲色地回了一句：這是生活。 舉座皆驚!他卻來了句妙侃：愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展;爽
2019-06-15
十一、歌名別解式如《初三別解》一文，從頭至尾全部用流行歌曲的歌名或歌詞，把對初三各門功課的感受、上課、考試、假日等內容，巧妙地融入歌名或歌詞之中，言約意豐，新穎輥致。如此文的第二部分：上課 《夢開始的
2019-06-15
十四、書信式 以書信的形式寫作文，顯得自由靈活，親切真實，但要注意格式正確、表達得體。 書信是一種日常生活中常用的實用文體，也可以用來寫話題作文。書信體作文除了要符合書信格式外，正文部分謀篇布局相對靈
2019-06-15
修改能力是寫作的基本能力之一，修改是寫作過程中不可缺少的一道工序，常言道 文不厭百改 ，作文是改出來的，不是寫出來的，。俄國作家契訶夫曾說過： 寫作的藝術，其實并不是寫的藝術，而是刪去寫得不好的東西的藝
2019-06-15
(4)文章不能以量壓人，要做到內容充實，該長則長，該短則短。 第四：注意文體，力求得體，合乎規范 盡管目前考試作文有淡化文體要求的傾向，但這并不意味著我們可以不顧文體特點，任意為文。 文體不同，對文章的要
2019-06-15
做到文章的清與通是作文修改的最基本也是最起碼的要求，而初學寫作的人常愛堆砌辭藻，濫用修辭，過分追求文辭的華美，并以此為榮，夸示于人。其實，文章的美并不在于用了多少修飾語，有多少名言警句，而是要看它詞
2019-06-15
記敘文里常見的體裁有如下幾種： (一)記事 一件事的體裁包括：時間、地點、人物、原因、經過、結尾這六個要素。把它的名稱記住容易，真正知道它的內涵就不容易了。 1、縮寫法：叫學生書面或口頭把六要素從文章中濃
2019-06-15
同學們，我們生活在豐富多彩的大千世界中。平凡的生活里會遇到多少不平凡的事啊，父母對自己疼愛，關心的事讓自己內心感到無比溫暖;老師，集體，同學的關懷與友愛的事，讓你感受到師生情，同窗誼，集體的力量;偶爾
2019-06-15
一、有關文章修改的名言1、文章不厭百回改，反復推敲佳句來2、善作不如善改3、何其芳：古往今來，凡是文章寫得好的人，大概都在修改上用過功夫。4、葉圣陶：寫完了一篇東西，看幾遍，修改修改，然后算數，這是好習
2019-06-15
一、按照體裁分1、敘述式：向聽眾陳述自己的思想、經歷、事跡，轉述自己看到、聽到的他人的事跡或事件時使用的。 敘述當中，也可夾用議論和抒情。2、議論式：擺事實、講道理，既有事實材料，又有邏輯推斷，立場堅定
2019-06-15
演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有： 1、開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭： 我為接受加
2019-06-15
在我們的語文課中學到過不少寫景的文章，如《南京長江大橋》、《秋天來到我家的院子里》等，在我們作文中，不管是寫人，記事，也常常會有景物描寫。那么寫景應注意什么呢? ⒈寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近
2019-06-15
在我們日常生活中，有許多事都是我們親身經歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文呢?請注意以下幾點： ⒈如果根據題目的要求選定了某件事，你就要對這件
2019-06-15
觀察靜態的景物，可觀察景物的形狀的特點，顏色的特點等等。觀察時可以展開聯想和想象，不僅觀察出景物是什么，更要觀察景物像什么。只有這樣，在描寫的時候，才能把景物寫形象，寫具體，寫生動，寫有趣。你看，一
2019-06-15
觀察景物，不僅僅是用眼看，還包括用鼻子嗅。用鼻子來觀察景物的氣味，會別有一番情趣。你看，一個小朋友觀察到了果園里的氣味： 枝葉茂密的果林里，鮮花正在盛開：嫩紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花 都開的笑
2019-06-15
景物在不同的季節里，會出現不同的特點。觀察景物，還應該注意觀察景物的不同季節里的特點。一年四季，春夏秋冬，不同的景物都會展現出不同的特點。抓住季節的特點來觀察景物，就能描寫出景物的特點，寫出優美新穎
2019-06-15
觀察景物的形狀，是觀察的最基本的內容。包括大孝寬窄，長短、厚雹圓的、方的、長的、短、粗的、細的等等。只有細致地觀察了景物的形狀，才能在描寫景物的時候，生動傳神地描繪出景物的特點。 一個小朋友是這樣觀察
2019-06-15
不同的景物會發出不不同的聲音，描寫景物的聲音，可以使別人讀了文章如聞其聲，經久難忘。因此，我們觀察景物，還應該注意觀察景物的聲音。要豎起耳朵來，仔細傾聽大自然的各種聲音，盡力把這些聲音寫入文章。 過了
2019-06-15
觀察景物的顏色，描寫景物的顏色，可以使文章錦上添花，五顏六色。你看一個小作者觀察到的湖中荷花的色彩： 往遠處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那 接天蓮葉無窮碧，映日荷
2019-06-15
狀物，就是把動物、植物、靜物(主要指日用品、工藝品、玩具、特產和建筑物)如實地、細致地、準確地描繪出來，使人感到逼真，栩栩如生，如見其物。 動物是兒童的天使。喜愛小動物是每個孩子的天性。大人們每當回憶兒
2019-06-15
俗話說： 織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口。 一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應該有耐人尋味的結尾。 所謂 豹尾 ，便是指結尾時筆法要簡結、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回
2019-06-15
京ICP備09042963號-13 京公網安備 11010802027853號
中考網版權所有Copyright©2005-2019 www.henheniu.com. All Rights Reserved.