一.聽力命題新走向

●考試題型

聽句子選圖畫，6分;聽對話回答問題，10分;聽短文判斷句子正誤，7分;聽對話填寫表格，7分。

上述合計聽力總分為30分，占總分150分的20%。

●聽力內容的要求：貼近生活，突出交際能力，強化實踐運用

1)聽力材料體現(xiàn)交際的功能，貼近生活情景，擺脫了語音辨音階段，著重考核學生理解判斷能力。

2)聽力材料中不會出現(xiàn)結構復雜的句子，用詞生僻的句子。在不影響對語段理解的前提下可能會出現(xiàn)生詞。

3)聽力材料反映社會熱點，體現(xiàn)時代特色。如2005年的海嘯(tsunami);2006年的上海國際電影節(jié)、世乒賽等重大事件都出現(xiàn)在考題中。

二.應試技巧

●注重平時的訓練

1)語音：考生平時要養(yǎng)成大聲模仿朗讀的習慣，養(yǎng)成模仿英美人士說話的重音、節(jié)奏、連讀、爆破及語調變化等技巧。

2)詞匯：提高英語聽力的基礎就是要擴大詞匯量，英語課程標準要求初中畢業(yè)生要學會使用15001600個單詞和200300個習慣用語或固定搭配。

3)文化背景：要了解西方文化，掌握英美與中國文化習俗習慣的差別、英語國家的風土人情、禮儀等方面的知識。

4)精聽和泛聽相結合

精聽：學生要學會放棄自虐式的反復聽;如果聽了三遍還是不懂，就應該翻開聽力材料，查找聽力盲點;背誦聽力盲點，直至脫口而出。

泛聽：選用一些口語教材或一些有趣的小故事，以求熟悉英語發(fā)音，語速、語音、語調、連讀、弱讀的能力，同時擴大知識面。泛聽只要聽懂大概意思就行。

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