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蓊蓊郁郁的古道是那么長，長得看不到盡頭；斑斑駁駁的古道是那么深，深得聽不見外界的雜音。 夏日的晚風拂撣道旁的綠樹碧草，飄過古道的每一個坎坷與縫隙，似在低低地訴說，訴說一個古老的故事。 朦朧的暮靄中，一
2024-06-25
一直有希望 隨著天空中劃過一道閃電，從空中落下的雨點漸漸密集起來，浸潤著土地，打濕了綠葉，窗外雨聲淅淅瀝瀝，盡是一片生機盎然之景。 窗內，我捧著一盆綠蘿，小心地將它放到桌上。這是一盆喪失生機的植物，它
2024-06-25
由心動到行動，在跨越中升華主題 我們常常在作文中記錄自己由生活而生發出的心靈感悟。這時候如果能再進一步，由心動變為行動，那文章的主題就能在這種跨越中獲得升華。請看下面這個片段： 近了，前邊的她，一瘸一
2024-06-25
由點到面，在拓展中升華主題 生活是由具體的一件件事、一個個人組成的，在事與事、人與人之間存在一種普遍性。如果我們在作文中能由點到面進行拓展，由某一人物、某一事件拓展到一群人或整個社會，文章的主題自然能
2024-06-25
由此及彼，在聯想中升華主題 在寫作過程中，先濃墨重彩敘寫某一事物，然后借助聯想，由此及彼去寫另一事物或某種道理，從而升華文章主題。我們來看下面這個作文片段： 爺爺過60歲生日那天，我們全家開著車，帶著大
2024-06-25
由表及里，在深入中升華主題 這里的 表 是指表面的，浮于生活現象之上的，我們能一看即知的東西。 里 就是本質的，是通過我們的分析，從現象的背后挖掘出的帶有普遍性的規律。 由表及里 就是在初步展示一些生活現象
2024-06-25
由小及大，在突變中升華主題 主題本沒有大小之分，但相對個人的情感、體驗而言，國家、民族、社會等主題關注的讀者面要大一些。在寫作過程中，如果能夠從相對較小的主題出發，在充分表達之后，筆鋒突然一轉，巧妙切
2024-06-25
求異同法（異中求同、同中求異） 例如： 材料一：維納斯失去的手臂就如同一個充滿誘惑力的圈套。當斷臂的維納斯出現在人們面前時，吸引了無數趨之若鶩的好事之徒。他們提出了種種接上維納斯斷臂的奇思異想。但迄今
2024-04-16
舍次求主法 有些材料作文的材料往往會牽涉許多人和事。因此，審題時學生要明確哪些是材料的主要人物或事件，哪些是材料的次要人物或事件，并舍棄次要人物或事件，從主要人物或事件的角度審題立意。 例如： 【材料】
2024-04-16
多向輻射法 有些材料作文的材料比較散，常常會出現許多人和事，好像根本就沒有一個明確的中心。對于這樣的材料，審題時學生可以采用多向輻射的思維方法圍繞材料展開多角度立意。 比如，既可以著眼于甲事物立意，又
2024-04-16
由果溯因法 事物都是互相聯系的。比如，有很多事物就是以因果關系的聯系形式存在的。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現象或結果推究出造成所列現象或結果的本質原因，往往能找到最佳的立意。 例如： 【材料
2024-04-16
抓關鍵句法 關鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中，關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。 例如： 【材料】一只蚌跟
2024-04-16
這是寫材料作文最為常見且最為穩妥的審題立意方法。寫材料作文時，如果能準確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。 例如：
2024-04-16
以下定義開頭 這種技法開頭就對某種現象、思想、事物等下一個有個性的定義，把自己的看法先聲奪人的表達出來。使讀者不自覺地就跟著文章的觀念走，逐步認同作者的看法，從而達到一種共鳴。這里的定義要新鮮，有獨到
2024-04-16
以直切主題開頭 這種形式又叫 開門見山 式，就是一開頭就直截了當地切入主題，切入文章中心。它的優點是入題快捷，不蔓不枝，利于讀者把握文章中心、基調和思路。 如《生活中的一個好習慣》的開頭： 我生活中有一個
2024-04-16
以比喻性語句開頭 這種形式開頭使用比喻。可以使文章生動活潑、簡潔明快，把抽象的問題具體化，把深奧的道理淺顯化。這樣既可以增強文采，又能說明道理，容易使讀者接受。 如《學習貴在創新》的開頭： 創新，是學習
2024-04-16
以特寫鏡頭開始 這種開頭用一個特寫的鏡頭放在文章開頭，把事情或者感情特寫化，讓讀者通過這個特寫進入文章的正文。 如《一次難忘的實踐》的開頭：酒紅色的幕布拉開了，色彩繽紛的旋轉舞臺上，燈光閃耀。在窗外迷
2024-04-16
以設置懸念開頭 這種開頭故意設置謎團，而又故意不予理會，或做出某種猜想，以引起讀者的好奇心，讓讀者繼續關注事件的發展。這種寫法能把讀者帶入特定的情景之中，與作者同喜同樂同悲。 如以下開頭：班里有不少 好
2024-04-16
以抒情的語言開頭 這種形式就是在開頭部分就抒發強烈的情感，先把讀者的感情因素調動起來。這樣可以抓住讀者的心，提高讀者的閱讀興趣，為文章打下一個堅實的感情基調，達到以情動人的效果。 如《我要說聲 謝謝你
2024-04-16
以排比句開頭 就是用一組能突出中心、句式整齊、氣勢恢宏、寓意深刻的排比句開頭。這能給讀者一氣呵成之感，有利于突出那種強烈的具有爆發性的情感，起到以勢凌人的震撼作用。 如《發現，生命的圖騰》的開頭： 總
2024-04-16
以環境描寫開頭 它包括自然環境和社會環境的描寫。而這些描寫都有特定的作用，或者襯托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某種氣氛等等。總之，都是為突出主旨而服務的。 如《想起了父親蒼白的臉》的開頭：
2024-04-16
以引用開頭 就是引用古今中外的詩歌、名人名言、俗語諺語、名言警句等作為文章的開頭。這樣可以增加文章的權威性、知識性、文采性、深刻性，同時起到一種裝點紋飾的作用。這種引用有直接引用和間接引用二種形式。
2024-04-16
以題記式開頭 就是在開頭部分先寫一小段文字作為題記。這些文字可以是對文章的總結，可以是引子，可以是感觸等形式。這樣能增強文章的色彩，起到開頭點題，吸引讀者的作用。 如《語文從我身邊輕輕走過》的開頭： 輕
2024-04-16
寫文章虎頭蛇尾怎么辦? 造成虎頭蛇尾的原因是對結尾認識不足，不重視結尾。編筐編婁，重在收口，有精彩的結尾才能給讀者一個完整的印象，有無盡的韻味。要學習運用常用的結尾方法。 編輯推薦： 初中作文寫作指導匯
2023-11-08
作文內容松散怎么辦? 要根據材料的特點和中心的需要對材料進行整理，合理安排。怎樣開頭結尾，怎樣過度照應，運用什么線索把材料串起來，何處詳寫，何處略寫，全文分幾段等，這些都應有一個全盤考慮，這樣文章就不
2023-11-08
寫作文主次不分怎么辦? 寫作文主次分明說白了就是根據中心處理材料。同主題關系密切的地方一定要詳敘，同主題關系不大的地方一定要簡述。 編輯推薦： 初中作文寫作指導匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測
2023-11-08
犯了記流水賬的毛病怎么辦? 究其原因仍是平日不注意觀察，不注意積累材料，不善于發現新鮮有趣的事情及細節，只看其表面，不會去粗取精，去偽存真，結果肯定會事無巨細，毫無選擇，無重點地撿來放在文中，如數羅卜
2023-11-08
不知如何根據要求選擇材料怎么辦? 首先，要認真分析要求，確定選材的標準。了解作文共有多少個要求，每個要求都是什么，哪個要求是主要的及其內在聯系。 其次，分析作文的要求。有針對性地選擇典型的最恰當的，最能
2023-11-08
不會根據所選材料確定中心怎么辦? 有了材料并不意味著有了好的中心。還必須對所掌握的材料進行提煉加工，去粗取精，透過現象抓到本質。 如有一同學寫我的爸爸開頭寫道 我的爸爸是一個不自私，不占秀宜的人 ，接下來
2023-11-08
選材陳舊怎么辦? 可以換一角度去寫。如寫老師，可以抓住她 愛笑 這個特點描寫。 編輯推薦： 初中作文寫作指導匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等 中考時間線的全部重要節點 盡在 中考
2023-11-08
寫的作文沒有真情實感怎么辦? 首先，要熱愛生活體驗生活。只有這樣才能找到富有真情實感的素材。其次，要在作文中，把能體現真情實感的地方展開寫，使它具體化，詳細再現動人的情景，讓真情實感徹底顯露出來。有些
2023-11-08
所用材料不真實怎么辦? 造成材料失真主要原因在于： 1、平時不愛觀察。生活中的材料是豐富的，可以取之不盡，用之不竭。但得有雙慧眼去發現。如果養成觀察的習慣，做有心人，寫起文章來就不用胡編亂造了。 2、有了
2023-11-08
組織材料的方法運用不當怎么辦? 組織材料的方法，因文體不同而不同。這里只講解記敘類文章的組材方法： 1、以空間為序，按照時間先后順序或空間位置的轉移安排層次。 2、以問題為序，按照事物的不同類型或問題的不
2023-11-08
不會組織材料怎么辦? 組織材料，安排結構，一般遵循以下原則： 1、一件事的發展過程，要經過發生、發展、高潮、結局這樣幾個階段，以敘事為主的文章，其結構就應以此為依據安排結構。 2、要根據表達主題的需要來組
2023-11-08
選材不獨特怎么辦? 選材獨特要做到新、活、奇。 新 ，就是選擇新近出現的，富有時代氣息的材料，反映新的生活。 活 ，就是靈活運用手中的材料。寫同一個題目，要推測同學們可能用的材料，選出同學們可能不用的材料
2023-11-08
選材不獨特怎么辦? 選材獨特要做到新、活、奇。 新 ，就是選擇新近出現的，富有時代氣息的材料，反映新的生活。 活 ，就是靈活運用手中的材料。寫同一個題目，要推測同學們可能用的材料，選出同學們可能不用的材料
2023-11-08
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