河南省

　　滿頭銀發的老人，也曾是意氣風發的少年；嚴肅認真的老師，也曾是活潑好奇的學生；溫柔體貼的媽媽，也可能在工作中雷厲風行；堅強能干的爸爸，也可能有脆弱孤獨的時候；看似不起眼的同學，也可能自有其過人之處……每個人都有多重身份、多重責任，有他們的性情愛好、喜怒哀樂，會變化，會成長。關注他人，用心體察，人與人之間就可能多一份理解、包容、尊重和欣賞。

　　（1）請以“我看到了你（他/她）的XXX”為題，寫一篇記敘文。

　　（2）上述材料引發了你怎樣的聯想和思考？請聯系現實，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。

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