五、考試焦慮心理

　　考試焦慮，是指因考試壓力過大而引發(fā)的系列異常生理心理現(xiàn)象，包括考前焦慮，臨場焦慮(暈考)及考后焦慮緊張。由于中學生的學習壓力越來越大，每天都有做不完的家庭作業(yè)和源源不斷的各種考試，還有各種各樣的成績排名：班級排名、科目排名、學校排名、區(qū)排名、省排名。這些使孩子的內(nèi)心產(chǎn)生極度的不安和恐懼感，造成很多學生在面臨考試時出現(xiàn)暈考等現(xiàn)象。據(jù)調(diào)查，在中學生里面，對考試具有明顯的焦慮癥狀約占11.18%，嚴重的考試焦慮不僅對學習具有極大的危害，對他們的身心健康也造成潛在威脅。

　　六、厭學心理

　　厭學是中學生對學習的負面情緒表現(xiàn)，有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我國有46%的學生對學習缺乏興趣，33%的學生對學習表現(xiàn)出明顯的厭惡，真正對學習持積極態(tài)度的僅有21%。具有厭學心理的中學生主要表現(xiàn)為學習動力不足，感到學習沒有意思，缺乏積極向上的樂觀心理，對學習喪失信心，作業(yè)無法獨立完成，盼望著早點畢業(yè)以求解脫。但他們對其他感興趣的領(lǐng)域和事物卻十分上心，充滿激情。對于這樣的中學生，家長一開始可以進行正確的開導，要有足夠的耐心與孩子溝通。當然，如果在經(jīng)過長期的交流和觀察后發(fā)現(xiàn)，孩子對學習真的提不起精神和興趣，那就不要再勉強，讓他們做自己熱愛的事情。

　　哈爾濱王森西點烘焙培訓學校的學員中，就包含了一些因為中學時期產(chǎn)生不同心理問題，從而放棄學業(yè)來到哈爾濱王森學校進行烘焙西點技能培訓學習的學生，他們的共同點就是：不喜歡讀書，不喜歡學校生活，那樣的生活另他們厭倦，甚至憎惡。但是，在偶然的接觸到西點烘焙的時候，卻意外發(fā)現(xiàn)自己熱愛的是烘焙和西點制作，這種喜愛讓他們覺得每天的生活都是陽光燦爛的。在制作一款蛋糕或者面包的過程中，他們非常享受，與乏味的書本知識相比，他們更愛這份滿足感和幸福感。當然，對于他們來說，學習一門專業(yè)的技能，以后的工作也更具保障，不需要擔心畢業(yè)就失業(yè)的窘迫和壓力。

　　總之，家長朋友們應該給予孩子更多的關(guān)懷，理解和尊重，不要有過多的要求和命令。給他們一個明亮的人生，而不是壓抑、恐懼和無助。

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