隨著時間的流逝，初一的同學們將要迎來升入初中之后第一場正規考試—期中考試！這次考試對總結所學知識，發現自己的優點及不足，明確今后的學習方向，具有非常重要的指導意義。希望大家能夠重視這次考試，并且積極備考，相信同學們從這次期中考試中收獲的將不只是成績，還有更多！

　　這次期中考試試卷分為三大部分，即基礎知識、閱讀及寫作，既有課內所學知識，又有課外拓展知識。

　　一、基礎知識

　　出題內容從積累與技巧兩部分展開。出題類型以選擇與填空為主。

　　（1）積累部分題型（選擇題+填空題展現）包括：選擇部分對字的音形義的考察，成語俗語的運用、文學常識（作者、朝代、作品集、文章內容、文中主要人物）以及以填空為主的古詩文默寫。不同版本教材的學生可以通過復習課本中的書下注釋以及課后目錄進行復習，并且在復習字的相關內容時具有個性化，學生們可著重記憶自己在學習中不易掌握的內容。而古詩文的默寫建議同學們每天分量背誦、鞏固暑期第5講的內容，講積累部分的知識落實到筆頭上！

　�。�2）技巧部分題型（以選擇形式展現）包括：標點符號、關聯詞語的運用、語意銜接、

　　病句及修辭題等。這部分知識學生們可尋找相關的專題訓練來配合復習，并總結錯題原因及時調整。

　　關于基礎知識部分的題型示例與答題技巧可參見秋季班第七講講義及筆記。

　　二、閱讀

　　在初一階段對于閱讀的考察分為課內與課外兩部分，而內容包括文言文及現代文。

　�。ㄒ唬�、文言文

　　對于文言文的考察主要以課本為重，個別學校還會出現一些較簡單的課外文言文。因此在復習過程中學生們可以重點復習學校老師講過的文言知識，即便出課外閱讀，那么也是以同學們已經掌握的文言文知識來解題的，故學生不要慌張，應努力記好老師反復強調的知識。課外文言文翻譯方法和文意理解的辦法，大家可以參考一下暑期第2-9講中關于課外文言文片段的相關內容，其文段內容主要為寓言故事和史實（歷史故事）兩種，大家要從中探究寓言故事中的哲理和史實、歷史故事中的人物性格特征（精神品質）。

　　（二）、現代文閱讀

　　在初一階段現代文閱讀的考察分為課內及課外閱讀。

　　課內閱讀的考察主要是老師在課堂上強調的重點篇目，因此這部分的復習我們的學生可以結合課堂所記筆記來完成。故我們上課的筆記對于我們的復習是至關重要的。

　　課外閱讀主要以文學類閱讀為主，在初一階段的考察主要以記敘文為主�？疾斓念}型主要有：（1）文章主要內容的概括，該題可是對全篇內容的概括，亦可以以行文思路梳理的形式進行局部內容的概括。（2）文章中心的理解與概括，明確我們在初一階段所碰到的文章中心主要有情感類、精神品質類等。（3）關鍵詞語或句子的理解與賞析。（4）有效信息的篩選題。以上四種題型皆是我們在2012的暑期及秋季所講的內容，因此我們的學生可以拿出講義與筆記有針對性的復習鞏固。具體卡參見暑期班講義第1、2講及秋季班講義第1、2、3講。

　　三、作文

　　作文的復習我們的學生們可以從審題、選材等角度進行準備。

　　在今年的暑期課我們講過了如何審題，學生們可以對照所講的內容結合一些作文題目進行審題訓練。

　　選材方面，我們的學生可以完善自身的寫作素材。從開學到期中考試這段時間，相信同學們應該已經寫過一些文章了，那么學生們可依據這些已經寫出來的文章，對比作文評分標準，將寫過的文章中的素材進行整合、分類�？蓮膶懭伺c記事兩個角度劃分，優化材料中的細節。具體可參見秋季班講義第四講。

　　好成績是等待有準備的人的，要想打好步入初中的第一槍，趕緊動手準備吧！

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